SELAMI IPS

Kualitas Pelayanan Publik Pada Bidang Administrasi

Liadin, Nerlin, Muhamad Saleh — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan kualitas pelayanan public pada bidang administrasi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif berlandaskan pada filsafat postpositivisme. Penelitian ini dilakukan di desa kampobalano kecamatan sawerigadi kabupaten muna barat. Teknik pengumpulan data yang digunakan yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas pelayanan publik pada bidang administrasi sudah berjalan dengan baik hal tersebut dapat dilihat dari masing-masing dimensi kualitas pelayanan yaitu: (1) Dimensi Tangible (Bukti Fisik), (2) Dimensi Reliability (Kehandalan), (3) Dimensi Responsiveness (Respon/Ketanggapan), (4) Dimensi Assurance (Jaminan), (5) Dimensi Empathy (Empati). Faktor pendukung kualitas pelayanan administrasi di Desa Kampobalano dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik khususnya pada bidang administrasi kependudukan antara lain: (a) faktor kesadaran, (b) faktor aturan, faktor organisasi, (c) faktor pendapatan, (d) faktor kemampuan dan (e) keterampilan dan faktor sarana pelayanan. Faktor penghambat upaya pemerintah Desa Kampobalano dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik khususnya pada bidang administrasi kependudukan yaitu: (a) tidak tahu apa yang diharapkan masyarakat, (b) pemberian ukuran yang salah dalam pelayanan, (c) keliru dalam penampilan diri dalam pelayanan, (d) terlalu berlebihan dalam membuat janji

Persepsi Masyarakat Mengenai Pendidikan Tinggi Bagi Kaum Perempuan

Fadillah Fatmawati, La Iru, Muh. Yusuf — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) perspepsi masyarakat Desa Lalowatu Kecamatan Tinanggea Kabupaten Konsel mengenai pendidikan tinggi bagi kaum perempuan, (2) faktor-faktor penyebab rendahnya tingkat pendidikan tinggi bagi kaum perempuan Desa Lalowatu Kecamatan Tinanggea Kabupaten Konsel, (3) alasan mengapa kaum perempuan Desa Lalowatu Kecamatan Tinanggea Kabupaten Konsel enggan melanjutkan pendidikan tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif pendekatan kualitatif. Responden berjumlah 5 orang kaum perempuan dan informan terdiri dari 6 orang masyarakat dan 1 pemerintah desa. Teknik analisis data menggunakan analisis data mencakup pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan masyarakat memiliki persepsi yang berbeda-beda mengenai pendidikan tinggi bagi kaum perempuan yaitu persepsi negatif dan positif. Faktor penyebab rendahnya kaum perempuan yang melanjutkan pendidikan tinggi yaitu faktor persepsi masyarakat, faktor ekonomi, faktor lingkungan keluarga. Alsan kaum perempuan tidak melanjutkan pendidikan tinggi disebabkan karena adanya alasan internal yaitu keinginan untuk bekerja mencari uang dan rendahnya minat dan kesadaran kaum perempuan untuk melanjutkan pendidikan tinggi dan alasan eksternal yaitu pengaruh teman sebaya dan pola pikir orang tua.

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Kelas VIII Melalui Media Quizizz di SMP Negeri 10 Malang

Wa Ode Reni, SM Rizka Ernindita, La Sabari — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran PKn kelas VIII-E di SMP Negeri 10 Malang melalui penerapan media pembelajaran Quizizz. Penelitian ini bermaksud mengungkapkan suatu upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran PKn kelas VIII E di SMP Negeri 10 Malang melalui penerapan media pembelajaran Quizizz. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan pendekatan kualitatif yaitu meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil yang diperoleh dari penelitian ini diperoleh bahwa media pembelajaran Quizizz dapat meningkatkan pembelajaran PKn, hal ini terbukti dari hasil yang diperoleh pada awalnya 49,7 setelah dilaksanakan pada siklus I meningkat menjadi 69,4 dan pada siklus II meningkat menjadi 90,7. Kesimpulan yang diperoleh pada penelitian ini adalah Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz dalam pembelajaran PKn dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Penyelesaian Delik Adat Umoapi Walinggino Pukopu dan Delik Adat Umoapi Wali Ndaa Nidambangi Secara Adat Tolaki

Novi Lestari, Samiruddin — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui cara penyelesaian delik adat umoapi walinggino pukopu yang diselesaikan secara adat Tolaki, dan (2) untuk mengetahui cara penyelesaian delik adat umoapi wali ndaa nidambangi yang diselesaikan secara adat Tolaki. Jenis penelitian adalah kualitatif. Subjek penelitian ini 7 orang responden yaitu, 2 orang suami yang pernah melakukan delik adat umoapi walinggino pukopu, 2 orang istri yang pernah melakukan delik adat umoapi wali ndaa nidambangi, 3 orang tokoh adat Tolaki dan informan yaitu, 1 orang Kepala Desa dan 2 orang Kepala Dusun Desa Lalonggombu Kecamatan Andoolo Kabupaten Konawe Selatan. Hasil penelitian ini yaitu seseorang yang telah melakukan delik adat umoapi walinggino pukopu maka akan mendapatkan sanksi adat Tolaki dengan membayar denda adat kepada korbannya karena telah dianggap merendahkan harga diri dan martabat suami yang sudah dirampas istrinya itu. Sedangkan seseorang yang melakukan delik adat umoapi wali ndaa nidambangi maka akan dijatuhkan sanksi peohala owose (hukuman denda berat)

Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Haroa Malona Bangua Pada Masyarakat Desa Lelamo Kecamatan Kulisusu Utara

Yanti, Irawaty — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk menjelaskan proses pelaksanaan tradisi haroa malona bangua pada masyarakat Desa Lelamo Kecamatan Kulisusu Utara Kabupaten Buton Utara, dan (2) untuk mengetahui nilai-nilai yang terkandung dalam haroa malona bangua pada masyarakat Desa Lelamo Kecamatan Kulisusu Utara Kabupaten Buton Utara. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Teknik anasis data yaitu analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjuhkan bahwa Proses pelaksanaan haroa malona bangua ini memiliki beberapa tahapan yaitu Menentukan hari pelaksanakan haroa malona bangua, mempersiapkan bahan-bahan yang harus disiapkan, Memanggil Pande lebe, mengundang keluarga, kerabat, dan Berkumpul bersama keluarga. Dan nilai-nilai yang terkandung dalam haroa malona bangua yaitu Nilai agama, nilai sosial masyarakat, nilai kesehatan.

Implementasi Kepedulian Sosial Peserta Didik Di Lingkungan SMP Negeri 1 Lede Kebupaten Pulau Taliabu

Urba Sarafudin, Syahbudin — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi kepedulisan sosial peserta didik di lingkungan SMP Negeri 1 Lede Kecamatan Lede Kabupaten Pulau Taliabu Provinsi Maluku Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan pendekatan kualitatif yaitu peneliti memberikan gambaran secara ilmiah dari data-data yang didapatkan di lapangan Implementasi Kepedulisan Sosial Pada Siswa SMP Negeri 1 Lede Kecamatan Lede Kabupaten Pulau Taliabu Provinsi Maluku Utara.Subyek penelitian ini terbagi atas dua, yakni responden penelitian berjumlah 8 orang siswa dan informan penelitian berjumlah 2 orang Guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Implementasi Kepedulian Sosial Pada Siswa SMP Negeri 1 Lede sudah berjalan dengan baik dimana nilai kepedulian social ini dilakukan dalam beberapa bentuk implementasi, seperti: kepedulian dalam suka dan duka, kepedulian pribadi dan bersama dan kepedulian mendesak. bentuk implementasi kepedulian sosial yang sudah baik yang telah diterapkan di SMP Negeri 1 Lede adalah implementasi kepedulian dalam suka dan duka serta kepedulian pribadi dan bersama, sedangkan kepedulian mendesak masih harus di tingkatkan lagi agar bisa diimplementasikan secara baik dan menyeluruh pada siswa khususnya siswa yang ada di SMP Negeri 1 Lede.

Pelaksanaan Tradisi Metirangga Pada Masyarakat Suku Tolaki

Kiki Nur Amelia, Muhammad Idrus — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendiskripsikan tata cara pelaksanaan tradisi Metirangga pada masyarakat suku Tolaki di Desa Aopa, Kecamatan Angata, Kabupaten Konawe Selatan dan untuk menjelaskan nilanilai yang terdapat pada pelaksanaan tradisi Metirangga pada masyarakat suku Tolaki di Desa Aopa, Kecamatan Angata, Kabupaten Konawe Selatan. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Aopa, Kecamatan Angata, Kabupaten Konawe Selatan selama 1 bulan pada bulan Februari sampai Maret 2021. Metode penelitian yang digunakan yaitu wawancara dan donkumentasi sebagai alat pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahapan pelaksanaan tradisi Metirangga terbagi atas 3 (tiga) tahap yaitu Tahap persiapan dimana mempelai perempuan melakukan wudhu dan mengaji terlebih dahulu sebelum masuk prosesi Metirangga, tahap pelaksanaan, yaitu tahap dimana mempelai perempuan ditirangga, Tahap penutupan yaitu mempelai perempuan diberikan wejangan atau nasehat-nasehat, setelah itu disusul pembacaan do’a yang dipimpin oleh seorang Alili dan diakhiri acara makan malam bersama serta berfoto bersama kerabat dan sanak saudara yang datang.

Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Religius Pada Siswa Di Lingkungan Sekolah

Sa'dia Faradilla, Hamuni — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis implementasi penguatan pendidikan karakter religius pada siswa di lingkungan sekolah SMK Negeri 2 Kolaka. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yaitu peneliti memberikan gambaran secara ilmiah dari data yang didapatkan di lapangan mengenai implementasi penguatan pendidikan karakter religius pada siswa di lingkungan SMK Negeri 2 Kolaka dengan menggunakan pedoman wawacara, observasi dan dokumentasi secara mendalam. Hasil penelitian ini menunjukkan implementasi penguatan pendidikan karakter religius pada siswa di lingkungan SMK Negeri 2 Kolaka dilaksanakan dalam beberapa bentuk kegiatan yaitu: melaksanakan ibadah berdasarkan agama yang dianut, dengan bentuk beribadah dengan ikhlas, dzikir dan doa bersama, serta pembiasaan sholat jumat bagi siswa laki-laki yang beragama islam. Menanamkan sikap kejujuran, selalu bertanggung jawab, ramah, sopan dan santun serta ikhlas dalam tolong menolong. Pembiasaan karakter toleransi dengan menanamkan sikap menghargai satu sama lain dan tidak membeda-bedakan teman.

Peran Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Siswa

Aqira Salsabila, Salimin Afamery — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam menanamkan sikap nasionalisme siswa kelas X melalui mata pelajaran PPKn SMA Negeri 1 Kulisusu Kabupaten Buton Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yaitu penelitian memberikan gambaran secara ilmiah dari data yang didapatkan di lapangan mengenai peran guru dalam menanamkan sikap nasionalisme siswa kelas X melalui mata pelajaran PPKn dengan menggunakan pedoman wawancara, observasi dan dokumentasi secara mendalam. Hasil penelitian ini menunjukan Peran guru dalam menanamkan sikap nasionalisme siswa kelas X melalui mata pelajaran PPKn menjadi sangat penting dalam pembentukan karakter siswa yang mempunyai rasa nasionalisme. Rasa nasionalisme yakni sesuatu yang harus dimiliki oleh setiap orang khususnya siswa, sehingga dalam proses pembangunan menjadi modal penting dalam kelangsungan kehidupan berbangsa dan bernegara. Seorang guru dalam proses belajar mengajar bukanlah sekedar menyampaikan materi, tetapi juga harus berupaya agar materi pelajaran yang disampaikan juga menjadi kegiatan yang menyenangkan, serta dapat menumbuhkan nilai karakter pada diri siswa. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu Peran guru seabagai inspirator, informator, fasilitator, mediator dan evaluator dalam menanamkan sikap nasionalisme pada siswa dilakukan dan diterapkan oleh guru PPKn sebagai pendidik dalam proses belajarmengajar di ruangan kelas. Penanaman nilai-nilai nasionalisme akan lebih efektif apabila dibarengi dengan teladan yang baik dari gurunya yang akan dijadikan contoh bagi anak didiknya

Peranan Tokoh Agama Pada Penguatan Karakter Religius Di Kalangan Remaja

Nurliana, Andi Syahrir, Wa Ode Hijrah — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan peranan tokoh agama pada penguatan karakter religius di kalangan remaja di lingkungan desa kontumere kecamatan kabawo kabupaten Muna. Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian 3 orang tokoh agama. Selain itu informan penelitian yakni 4 orang remaja, 4 orang masyarakat Desa Kontumere, 5 perangkat desa diantaranya Kepala Desa, Sekretaris Desa, Bendahara Desa, Ketua RT 001 dan Ketua RT 002. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan Dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peranan tokoh agama pada penguatan karakter religius di kalangan remaja di Desa Kontumere Kabupaten Muna adalah peran dalam membentuk kegiatan-kegiatan tentang keagamaan yang terdiri dari tabliqh akbar, remaja islam masjid, belajar tentang agama, dan yasinan,Peran pengabdian adalah Melakukan ajakan atau seruan kepada remaja, dengan menghimbau dan memotifasi mereka agar tergugah dan mau mengikuti kegiatan keagamaan, mengajak anak-anak remaja untuk ikut bergotong royong membersihkan masjid, halaman dan sekitarnya, sehingga remaja bisa lebih aktif lagi dan bekerja sama dalam bekerja dan Peran dakwah.

Implementasi Corporate Social Responsibility (CSR) PT. Adidaya Tangguh dalam Pemberdayaan Masyarakat

Muh. Sarvin Saparua, Karsadi, Rahman — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi CSR PT. Adidaya Tangguh dalam pemberdayaan masyarakat di Desa Langganu Kecamatan Lede Kabupaten Pulau Taliabu. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu penelitian memberikan gambaran secara ilmiah dari data yang di dapatkan dilapangan mengenai implementasi CSR PT. Adidaya Tangguh dalam pemberdayaan masyarakat di Desa Langganu Kecamatan Lede Kabupaten Pulau Taliabu, dengan menggunakan dekumentasi dan pedoman wawancara secara mendalam. Hasil penelitian ini menunjukan Implementasi CSR PT Adidaya Tangguh sudah berjalan dengan baik, mulai dari bantuan pendidikan, keterampilan, kesehatan, lingkungan, peningkatan ekonomi, sosial budaya, dan infrastruktur. selain itu perusahaan juga melaksanakan program PPM yaitu pengembangan dan pemberdayaan masyarakat yang merujuk pada pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan. dengan adanya program tersebut, menimbulkan dampak positif bagi kesejahteraan masyarakat.

Faktor-Faktor Eksternal yang Mempengaruhi Prestasi Ketuntasan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Waode Heni Asusilawati, Abdul Halim Momo, Sulfa — Wed, 03 Jul 2024 00:00:00 +0000

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan prestasi ketuntasan belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Maligano Pada Mata Pelajaran PPKn dan Untuk mendeskripsikan faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi prestasi ketuntasan belajar siswa pada mata pelajaran PPKn siswa kelas x IPS 2 SMA Negeri 1 Maligano. Manfaat penelitian ini adalah (1) secara teoritis dan (2) secara praktis. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan subjek. Subyek dan responden penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan 24 Siswa . pengumpulan data menggunakan (1) wawancara dan (2) dokumentasi. Langkah-langkah teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan/verivikasi. Dari hasil kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa faktorfaktor eksternal yang mempengaruhi ketuntasan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ppkn yaitu, faktor lingkunga keluarga, lingkungan sekolah, lingkungan masyarakat, dan faktor waktu.