Muhammad Idrus and Aswati 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Bentuk Tes Formatif Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa . SELAMI IPS. 17, 1 (Jan. 2024), 61–70. DOI:https://doi.org/10.36709/selami.v17i1.73.